Guía Ceneval Exani II Ciencias de la Salud

Datos técnicos de la Guía Ceneval Nuevo Exani II Módulos Ciencias de la Salud 2024 Contestada.

La Guía Ceneval Nuevo Exani II Módulos Ciencias de la Salud 2024 Contestada.

Benefíciate de la simplificación en tu estudio y preparación para tu examen Nuevo Exani II que la Guía Ceneval Nuevo Exani II Módulos Ciencias de la Salud 2024 Contestada te proporciona en un nivel profesional, ya que es equivalente a estudiar los más de 40 textos sugeridos para la sustentación del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior y cada reactivo contenido en nuestro producto ha sido minuciosamente seleccionado y compilado para tu aprendizaje, basándonos en la bibliografía oficial de CENEVAL y en las encuestas e investigaciones que efectuamos con nuestros clientes que ya han presentado y aprobado sus respectivos exámenes, creando con ello un producto certero y efectivo para que obtengas el nivel de Desempeño Sobresaliente al cumplir no sólo con los criterios del Nivel Satisfactorio, sino también con las habilidades avanzadas y la comprensión profunda de los temas de evaluación.

Guías Contestadas® es el único sitio que utiliza un método psicopedagógico avanzado que agiliza y maximiza el aprendizaje y la reafirmación del mismo, garantizando con ello el máximo desempeño el día de tu aplicación, mediante la sucesión de resúmenes, sinopsis, cuestionarios, tablas, imágenes, esquemas, gráficas, fórmulas y ejercicios de retroalimentación que exponen y reiteran los conocimientos que necesitas aprender. Aunado a ello, nuestro producto plantea precisiones y advertencias que debes tener en consideración al momento de estar presentando, mismas que son el producto de más de 15 años de encuestas y retroalimentación que tenemos con nuestra clientela sobre los métodos que han implementado para repartir el tiempo, el material permitido y el llenado de las hojas de respuestas o la elección de los incisos de respuestas (para el caso del examen desde casa), lo que nos ha llevado a obtener en la actualidad un promedio del 97% como índice de aprobación. Así mismo, ofrecemos un año de actualización gratuita del producto e instrucciones para la tramitación de la aplicación y el seguimiento del resultado, lo que te permitirá mantenerte al día si es que acaso postergas la sustentación del examen o lo presentas en más de una ocasión.

Por ello esta imprescindible herramienta de estudio es perfecta para preparar la sustentación de tu Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior y su obtención marca la diferencia entre aprobar y reprobar el examen Nuevo Exani II, ya que la preparación en todos los ámbitos de la vida siempre es necesaria y algo tan trascendente como tu titulación es merecedor de todo tu esfuerzo y la adquisición de la mayor de las ventajas.

Nuestro producto denominado Guía Ceneval Nuevo Exani II Módulos Ciencias de la Salud 2024 Contestada se encuentra contenido en un excelente libro digital, profesionalmente elaborado en un cómodo y avanzado formato PDF/A de fácil lectura e impresión que es enviado a tu correo electrónico de manera inmediata y del que puedes descargar sus actualizaciones (mismas que te son notificadas) a través de los enlaces en nuestro sitio web. Si buscas más información específica, por favor visita la sección Aprende a comprar, o bien esclarece tus dudas a través de la sección de Preguntas frecuentes.

Componentes de la Guía Ceneval Nuevo Exani II Módulos Ciencias de la Salud 2024 Contestada.

Como se ha señalado, cada producto está compuesto por una serie de elementos que tienen por objetivo exponer la información de manera diversa y explicativa, procurando la forma más eficaz y efectiva para tu aprendizaje y la correspondiente retención del conocimiento que necesitas; estos elementos y algunas precisiones sobre el producto que estás por adquirir son las siguientes:

1.- Todos los paquetes en un solo producto:

Olvídate de diversos paquetes con diferentes precios y obtén el producto original que otros sitios dividen y ofrecen en precios exorbitantes, todo incluido y perfectamente organizado en un sólo producto con el menor costo en el mercado.

2.- Todos los reactivos y respuestas para el examen:

El número de reactivos señalado arriba en la ficha técnica se deriva del número de preguntas que se incluirán en la aplicación y de las que hemos integrado sus respuestas y una extensa explicación sobre las mismas, sus orígenes, el conocimiento que conllevan y la posible confusión con otras opciones que se presentan.

3.- Fuentes bibliográficas señaladas en el temario oficial:

Toda la información contenida en cada producto ha sido recopilada de los diversos libros y textos sugeridos por las entidades evaluativas en sus temarios oficiales, la cual se cita en pie de página donde además se abunda respecto al texto, los autores y los libros señalados.

4.- Resúmenes:

Los resúmenes son escritos en prosa que sintetizan las ideas de un texto bibliográfico mayor y su extensión no es superior al 10% del original, tienen una ventaja sobre los cuestionarios o preguntas en la medida que contienen datos más precisos y su cualidad informativa es la de mayor alcance, frente a cualquier otra forma de exposición informativa son los más relevantes.

5.- Sinopsis:

Las sinopsis son muy semejantes a los resúmenes, en razón de que es un extracto de la información bibliográfica, pero se diferencian por ser más concretas y tener una mayor amplitud con respecto al tema que tratan, comúnmente las sinopsis aparecen en nuestros productos en forma de cuadros sinópticos.

6.- Cuestionarios:

Los cuestionarios consisten en una serie de preguntas numeradas que se responden de manera breve y precisa.

7.- Tablas:

Las tablas, son el conjunto de información que se estructura en forma gráfica y relacional, se incluyen columnas y filas limitadas por líneas con la finalidad de dividirlas y agrupar las secciones comunes, su uso en nuestros productos está enfocado a explicar la relación o diferencia que hay entre varios contenidos de un mismo tema.

8.- Imágenes:

Las imágenes son la manera más usual de exponer el conocimiento, pues basta con mirarla para darse cuenta de lo que se está hablando y su uso en nuestros guías contestadas es la de complementar la explicación o para hacer una citación de algo o de alguien.

9.- Esquemas:

Los esquemas, de manera muy semejante a las tablas, exponen alguna información en particular pero se diferencian por estar enfocados en algún conocimiento específico y no tienen la intención de hacer comparaciones o relacionar algún conjunto de información.

10.- Ejercicios de retroalimentación:

Los ejercicios de retroalimentación son la mejor manera de reafirmar el conocimiento plasmado mediantes los anteriores métodos de exposición del contenido, según el contenido del capítulo, estos pueden ser: planteamientos de problemas, ejercicios matemáticos, de física o de química, crisis situacionales, estudios de caso, análisis de valores o de costos, etc.

11.- Precisiones y advertencias obtenidas en encuestas:

Con el paso de los años nos hemos percatado de que la mejor manera de elaborar nuestras guías contestadas es a través de encuestas con los clientes que ya han sustentado su examen, los cuales nos han indicado una amplia gama de consejos y situaciones que se les presentaron al momento de la sustentación de su examen; respecto a esta información hemos elaborado una sección que los plasma de la mejor manera para que así estés preparado para enfrentarte a ellas y utilices también este conocimiento para tener un mejor rendimiento el día de tu evaluación.

12.- Un año de actualización del producto gratuita:

Sin importar la fecha en que hayas realizado tu compra, recibirás un año entero de actualizaciones del producto sobre las cuales se te advertirá sobre su disponibilidad en nuestro sitio web, de esta manera si aún no has presentado el examen o bien, si solo has comprado el producto para prepararte pero no tienes todavía fecha de aplicación, podrás obtener las ediciones más recientes que incluyan lo más actual respecto a los nuevos exámenes y temarios oficiales.

13.- Instructivo de tramitación y seguimiento:

Esta sección del producto te instruye paso a paso en la tramitación de la evaluación tanto si recién has egresado de una institución educativa y vas a un nuevo nivel, como si buscas tu titulación o si pretendes acreditar un nivel escolar; además te señala dónde debes inscribirte, los costos, el número de oportunidades para aprobar y así también a darle seguimiento a tu sustentación, indicándote enlaces, instituciones evaluadoras y medios de publicación de los resultados obtenidos.

Temática incluida en la Guía Ceneval Nuevo Exani II Módulos Ciencias de la Salud 2024 Contestada.

I.- HABILIDADES Y CONOCIMIENTOS.
1.- Módulos de conocimientos específicos.

1.3.- Biología.
1.3.1.- La célula.
1.3.1.1.- Estudio de la célula a través del tiempo.
1.3.1.2.- Procesos celulares.
1.3.1.3.- La genética y sus aplicaciones.
1.3.2.- Biodiversidad.
1.3.2.1.- Estudio de la diversidad biológica.
1.3.2.2.- Seres vivos.

1.5.- Ciencias de la Salud.
1.5.1.- Estudio del proceso salud-enfermedad.
1.5.1.1.- Terminología de ciencias de la salud.
1.5.1.2.- Triada ecológica.
1.5.1.3.- Historia natural de la enfermedad.
1.5.1.4.- Conductas de riesgo y situaciones de emergencia.
1.5.2.- Morfofisiología del cuerpo humano.
1.5.2.1.- Sistemas de referencia anatómica.
1.5.2.2.- Anatomía y fisiología de los aparatos y sistemas del cuerpo humano.

1.13.- Premedicina.
1.13.1.- Salud pública y medicina comunitaria.
1.13.1.1.- Concepto de salud y enfermedad.
1.13.1.2.- Triada ecológica.
1.13.1.3.- Historia natural de la enfermedad.
1.13.1.4.- Signos y síntomas.
1.13.2.- Anatomía y fisiología.
1.13.2.1.- Niveles de organización y divisiones anatómicas.
1.13.2.2.- Sistema nervioso.
1.13.2.3.- Sistema endocrino y aparato digestivo.
1.13.2.4.- Sistemas inmunológico y linfático.
1.13.2.5.- Sistemas tegumentario y músculo esquelético.
1.13.2.6.- Aparatos cardiovascular y respiratorio.
1.13.2.7.- Aparatos urinario y reproductor.
1.13.3.- Biología celular y microbiología.
1.13.3.1.- Organelos celulares y sus funciones.
1.13.3.2.- Metabolismo y respiración celular.
1.13.3.3.- Genética y mecanismos de la herencia.
1.13.3.4.- Microbiología y parasitología médica.
1.13.4.- Bioquímica y biología molecular.
1.13.4.1.- Transporte membranal.
1.13.4.2.- Biomoléculas.
1.13.4.3.- Farmacología.

1.15.- Química.
1.15.1.- Fundamentos generales.
1.15.1.1.- Enlaces químicos y su relación con la electronegatividad.
1.15.1.2.- Soluciones.
1.15.1.3.- Balanceo de ecuaciones químicas.
1.15.1.4.- Estequiometría.
1.15.1.5.- Reacciones químicas.
1.15.2.- Química orgánica.
1.15.2.1.- Átomo de carbono.
1.15.2.2.- Estructura y nomenclatura de hidrocarburos.
1.15.2.3.- Estructura y nomenclatura de grupos funcionales.
1.15.2.4.- Enlaces glucosídico y peptídico en las biomoléculas.

1.16.- Psicología.
1.16.1.- Bases biopsicosociales de la conducta.
1.16.1.1.- Sistema nervioso y endócrino.
1.16.1.2.- Procesos psicológicos.
1.16.1.3.- Motivación, emoción y personalidad
1.16.2.- Aportaciones de la psicología.
1.16.2.1.- Etapa precientífica.
1.16.2.2.- Corrientes psicológicas.
1.16.2.3.- Áreas de especialización.

2.- Comprensión lectora.
2.1.- Ámbito de estudio.
2.1.1.- Identificación de información.
2.1.2.- Interpretación.
2.1.3.- Evaluación de la forma y el contenido.
2.2.- Ámbito literario.
2.2.1.- Identificación de información.
2.2.2.- Interpretación.
2.2.3.- Evaluación de la forma y el contenido.
2.3.- Ámbito de participación social.
2.3.1.- Identificación de información.
2.3.2.- Interpretación.
2.3.3.- Evaluación de la forma y el contenido.

3.- Redacción indirecta.
3.1.- Estudio.
3.1.1.- Comunicativa.
3.1.2.- Gramatical y semántica.
3.1.3.- Ortográfica.
3.2.- Participación social.
3.2.1.- Comunicativa.
3.2.2.- Gramatical y semántica.
3.2.3.- Ortográfica.

4.- Pensamiento matemático.
4.1.- Comprensión de lo matemático.
4.1.1.- Conexiones.
4.1.2.- Estimación.
4.1.3.- Sentido numérico.
4.2.- Matematización.
4.2.1.- Desarrollo de usos.
4.2.2.- Lenguaje matemático.
4.2.3.- Resignificaciones.

II.- INFORMACIÓN DIAGNÓSTICA.
1.- Inglés como lengua extranjera.
1.1.- Comprensión lectora.
1.1.1.- Leer para orientarse.
1.1.2.- Leer en busca de información y argumento.
1.2.- Redacción indirecta.
1.2.1.- Redacción creativa.
1.2.2.- Redacción de reportes y ensayos.